首都师范大学顺利完成教育部“双一流”建设周期总结及自评工作

2020-09-27首都师范大学双一流评估青塔

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摘要:专家认真审阅了我校周期总结相关材料,对我校“双一流”建设成效给予充分肯定,认为我校在首轮建设周期中,对表建设方案,对标一流水平,突出优势特色,优化学科布局,加强学科交叉融合,各项事业取得了长足的进步,全面实现了“双一流”建设近期目标;数学一流学科建设标志性成果突出,整体建设成效显著。

根据国家统筹推进“双一流”建设的战略决策,按照教育部下发的《关于开展2016—2020年“双一流”建设周期总结工作的通知》(教研厅函〔2020〕4号)相关工作部署,在学校党委全面领导下,我校认真组织实施并于日前顺利完成了教育部“双一流”建设周期总结工作。

本次周期总结是国家“双一流”建设首轮验收的重要环节,也是我校五年来“双一流”建设成效的全面检验,对学校事业全局和长远发展意义重大。周期总结重点考察学校“双一流”建设的符合度、达成度、表现度,主要工作包括编制学校“双一流”建设周期总结报告、一流学科建设周期总结报告,提炼典型案例,梳理建设方案对标完成情况和填报建设监测数据。

学校高度重视“双一流”建设周期总结工作,在研究生院统筹协调和组织下,各职能部处、相关学院通力配合,系统梳理了各项工作的建设成效,精心凝练特色和优势,全面呈现建设成效和亮点,客观分析问题和不足,明确提出下一步举措和重点工作,高质量完成了本次周期总结工作。

为更好地对我校“双一流”首个周期建设情况进行诊断评估,学校邀请了包括多名中国科学院院士在内的有重要影响力的专家进行评审。专家认真审阅了我校周期总结相关材料,对我校“双一流”建设成效给予充分肯定,认为我校在首轮建设周期中,对表建设方案,对标一流水平,突出优势特色,优化学科布局,加强学科交叉融合,各项事业取得了长足的进步,全面实现了“双一流”建设近期目标;数学一流学科建设标志性成果突出,整体建设成效显著。同时专家就我校拔尖人才培养、师资队伍建设等方面提出了宝贵建议。

今年是首轮“双一流”建设收官之年,本次周期总结及自评工作既是我校“双一流”建设成效的全面总结,也是向社会展示建设成效的重要机遇。学校将以此次周期总结工作为契机,认真查找差距,实现以评促建、以评促改。在下一步工作中,学校将继续坚持以国家重大战略需求为导向,充分发挥学科建设的龙头作用,聚焦重大成果培育战略、杰出人才引育战略和国际化发展战略,坚持高水平学科建设支撑高水平人才培养,力争“双一流”建设再上新台阶,为早日建成中国特色世界一流师范大学而奋斗。

本文转载自:首都师范大学。文章为作者独立观点,不代表青塔立场,转载请联系原作者。

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